수다스럽지만 예의 바른 I 기질 정보력 짱!!
말쟁이
무슨 말을 그렇게 많이 하니?
길게 얘기하지 말고 요점만 말해~
이런 말들은 가끔(?) 아주 가끔은 듣는다.
그럴 때마다
“내가 수다스럽나?”
할 때가 종종 있다.
오늘은 같은 기질 다른 느낌을 가지고 있는 I 기질의 메커니즘에 대해서~
내가 행동하거나 생각을 할 때 자신도 모르게 자연스럽게 움직여진다.
I 기질은 굉장히 사교적이고 어느 누구와도 쉽게 친해진다는 장점을 가지고 있다.
한 가지 일만으로도 벅찬데 I 기질은 특히 여러 가지 일을 동시에 한다.
한 번은 설거지를 하고 있는데 신랑이 TV를 돌리려고 하자 내가 보고 싶은 프로그램이라
“보고 듣고 있으니까 채널 돌리지 마~”
또한 반복되는 일을 싫어하고 새로운 것을 항상 찾는다. 새로운 것을 배우고 익히는 것을 좋아하고 타인에게 자신이 알고 있는 정보를 알려주려 한다. 느낌보다는 생각이 발달되어 객관적이라 할 수 있다.
지인의 집 근처나 사무실을 지나갈 때에는 그 사람들이 궁금하다.
전화를 할까 만나려 갈까 많은 생각을 하면서 지나간다.
I 기질은 이해와 대화, 소통이 되면 기가 살고 호기심 때문에 산만해 보일 수도 있다.
많은 강점들은 가지고 있으며 자신이 가지고 있는 약점을 밟아가면서 더 많은 것을 알려고 새로운 시도를 한다. 비판을 받으면 평소와 달리 행동이 어떻게 나올지 모른다. .
같은 I 기질이지만 I1, I2, I3 은 각각 비슷하지만 다른 느낌을 준다.
같은 기질이지만 다른 느낌 I1 기질
I1 기질이 가지고 있는 욕구는 타인과 갈등 없이 화평하게 연대하는 것이다. 이한 갈등 상황이 매우 힘들다.
특히 직장 내 상사나 직원들 간의 갈등이 생길 경우 회피가 아니라 이런 상황들이 평화로워야 하는데 혼자서 고민을 한다.
“사장님과 직원이 오늘 사이가 안 좋아요, 제가 어떻게 하고 싶은데 어떻게 할지 잘 모르겠어요. 오히려 화는 제가 나는데 답답해요”
너무 힘들어하는 모습들을 보게 된다. 생각이 대인관계에 균형이 깨질까 봐, 갈등이 있을까 봐 염려를 하는 것이다.
‘조화와 균형을 갖자’라는 신념이 있지만 이로 인해 조화와 집착이 깨질까 봐 이러한 부분에 집착을 한다. 타인과의 평화롭고 화평하게 하고자 하는 욕구가 있어 I1 기질인 자신은 평화로운 공정자이며 중재자이다.
.
새로운 정보로 평화롭게 소통을 할 수 있어야 한다.
특히 이야기를 할 때 굉장히 예쁘고 공손하고 예의 바른 모습도 보이며 어린 친구들과 소통을 잘한다.
다른 사람과 소통을 많이 하기에 때론 귀가 얇고 일관성이 없다는 소리를 듣는다.
“제가 요즘 고민이 있어요~ 일을 계속해야 하나? 이직을 하여 하나? 고민이에요?”
이러한 질문에 다양한 방법을 선택할 수 있도록 제시하지만 선택하지 못하고 계속 생각만 하고 사려 깊은 행동을 보이기에 타인이 바라보는 시점은 우유부단해 보일 수 있다.
또한 타인과 분리되고 타인과 갈등이 생기면 행동이 어떻게 나올지 모른다(괴팍해진다) .
I1 키워드 : 공정, 평화, 사교, 절충, 중재, 예의, 협동, 균형, 친절, 조화
이로 인해 결핍이 생긴다.
I1 결핍 : 경쟁, 개척, 성취, 조직, 성공, 도움, 보호(일반적 의미)
I1 기질 자체가 공정하고 균형을 지키고 ” 너도 좋고 나도 좋아”에 하기에 갈등유발을 원하지 않는다.
직업적 직무로는 공정하고 객관적인 판결을 내리는 직무를 선택하는 게 자신의 재능을 키우는 일이다.
예절과 관계를 중시하고 외교적 절충 역, 평화적, 때론 태평, 매력, 사교, 사려 깊은 모습으로 좋게 보이지만 우유부단 변화, 불장난, 타인 영향을 받음, 진지성 결여, 자기에게 관대, 무질서해 보이는 모습들도 있다.
같은 기질 다른 느낌 I2 기질
I2 기질이 가지고 있는 욕구는 세상을 이해하는 것이다. 상황을 빨리 관찰하기에 눈치가 빠르다. 상황을 빠르게 이해하고 상황 대처가 빠르다.
정보에 대한 아는 게 없으면 무식하다는 소리를 듣는 게 두렵다.
“너는 아는 게 많아~! ” ” 나는 모르는데 너는 어떻게 그걸 알아?”
이런 말들을 듣는 것을 좋아한다.
누군가가 나에게 질문을 하지 않더라도 주위에 소리를 귀 기울이고 아는 척 구구절절 이야기한다.
조직에 대한 규율이나 분위기에 대해 발전적으로 변화를 시도하며 그러한 의견이 수렴이 되지 않았을 경우 어떻게든 바꾸려고 하고 반항을 하기도 한다.
지적인 정체성을 갖고 있기에 세상에 모든 정보를 전부 알아야 하고 자신이 알고 있는 정보를 모든 사람들에게 알려줘야 하는 의무감을 가지고 있다. 발전하기 위한 혁신적인 지적 공헌자이며, 나는 많이 알고 가르쳐야 하는 태도와 행동을 보인다. 그러기에 새 지식을 깨치고 가르칠 수 있어야 살맛이 난다. 그러기에 가르실 수 있는 직무가 어울린다. 또한 새로운 지식을 깨치고 가르실 수 있어야 하기에 자신이 선택한 것에 대한 강한 고집이 있고 순종이 어렵다.
오래간만에 만난 동생과 저녁을 먹으면서 요즘 하고 있는 일들에 대해서 이야기를 나눈 적이 있다.
“나는 지금 이런 공부를 하고 있어!”
“언니 그것은 조금 위험하지 않아~ 좀 더 알아보고 시작하지?”
동생은 나에게 걱정스러운 표정으로 말을 하면서 좀 더 숙고한 선택을 하라고 말을
나의 대답은
” 아니 ~ 나는 내가 선택한 게 잘 했다고 생각해. 후회하지 않아!”
또한 새로운 정보를 알아야 하기에 무식하다는 평가를 받으면 또한 전할 것이 없는 상황이면 괴팍해진다.
I2 키워드 : 혁신, 공헌, 교사, 창의, 냉철, 이해, 지성, 개방, 소통, 자율
I2 결핍 : 지휘, 제왕, 유지, 끈기. 통찰, 위험, 배려 (일반적 의미)
상황에 대한 눈치가 빠르기에 상황 대처가 빠르고 감정에 냉철, 지적 설득을 하고 창의적, 생각의 자유분방하는 모습이 좋게 보인다. 예측 곤란하고 상황에 거꾸로 가고, 냉정하며, 정서적 친분 어려움이 있다. 행동보다는 말을 많이 한다. 이들에게 징징대며 불평을 하면 사이가 나빠진다. 지적인 토론에 대화를 못하게 하면 사이가 나빠진다.
같은 기질 다른 느낌 I3 기질
I3 기질 욕구는 재미있고 행복한 것 충족되는 것인데 이러한 생각이 짝없는 외톨이 될까 봐 정보를 듣지도 전하지도 못할까 봐 하는 염려가 있다.
말에 있어서 재치가 있고 세상의 모든 정보가 궁금하다.
대화의 짝을 찾는 게 신념이고 이러한 것으로 인하여 집착이 생긴다.
자신은 다양한 정보의 전달자 이녀 재치 있는 소통과의 태도를 보인다.
새 정보로 소통을 할 수 있어야 하고 다양한 정보에 대한 호기심이 많기에 깊숙한 정보보다는 가볍게 아는 정보로도 대화할 수 있어야 살맛이 난다.
소통을 함에 있어서 얇은 정보로 소통에 집착하기에 위험요인이 될 수 있고 혼자 있거나 말을 하지 못하게 하면 괴팍해진다.
I3 키워드 : 전달, 강의, 섭렵, 모임, 소통, 재치, 재미, 언변, 낙관, 자유
결핍 : 철학, 모험, 완벽, 봉사, 초월, 낭만, 독특(일반적 의미)
다재다능하며 재치가 있는 것만큼 말솜씨가 좋고 생기 발랄한 모습을 보인다.
그러한 모습으로 인해 변덕스러운 모습으로 보일 수 있다.
#재능 경영 # 기질 # 다원 재능 심리학
댓글